معرفی کمیته ارتقای کیفیت مؤسسه تحصیلات عالی طلوع سعادت

 

مؤسسه تحصیلات عالی طلوع سعادت از لحظه تأسیس خود در سال ۱۳۹۷، با عزم راسخ و هدف‌گذاری روشن، در مسیر ارتقای کیفیت و ارائه خدمات علمی و اداری متناسب با استانداردهای عالی گام برداشته است. این مؤسسه با تمرکز بر شناسایی دقیق نقاط قوت و ضعف، تحلیل فرصت‌ها و تهدیدها، و اتخاذ رویکردهای هوشمندانه برای مقابله با چالش‌ها، همواره در تلاش بوده است تا فعالیت‌های خود را با معیارهای تعیین‌شده از سوی وزارت تحصیلات عالی هماهنگ نماید. بدین‌وسیله، مؤسسه تحصیلات عالی طلوع سعادت در نظر دارد تا جایگاه برجسته‌ای در میان مؤسسات تحصیلات عالی کشور کسب کرده و از این طریق به سهم خود در بهبود نظام آموزشی افغانستان سهیم گردد.

در این راستا، کمیته ارتقای کیفیت به‌عنوان یکی از ارکان حیاتی این مؤسسه، با مأموریتی بلندپروازانه شکل گرفته است. این کمیته بر مبنای مقررات، قوانین و لوایح وزارت تحصیلات عالی، وظیفه نظارت مداوم، ارزیابی مستمر و بهبود کیفی تمامی فعالیت‌ها را در بخش‌های علمی، آموزشی و اداری به عهده دارد. از طریق این اقدامات، کمیته ارتقای کیفیت تلاش می‌کند تا همواره کیفیت خدمات و برنامه‌های آموزشی مؤسسه را در بالاترین سطح ممکن نگه دارد و آن را به استانداردهای ملی و بین‌المللی نزدیک‌تر سازد.

هدف این کمیته نه‌تنها بهبود مستمر کیفیت در حوزه‌های مختلف است، بلکه ایجاد فضایی پویا برای رشد و تعالی علمی و اداری مؤسسه به‌منظور پاسخ‌گویی به نیازهای متغیر جامعه و پیشرفت‌های جهانی را نیز در دستور کار دارد. با این رویکرد، مؤسسه تحصیلات عالی طلوع سعادت گام به گام در جهت تحقق اهداف و آرمان‌های خود پیش می‌رود و همواره در پی تحقق استانداردهای عالی علمی و آموزشی است.

ساختار کمیته ارتقای کیفیت

  1. معاون امور علمی به عنوان مسئول کمیته ارتقای کیفیت عمل می‌کند و نقش نظارت کلی بر عملکرد این کمیته را بر عهده دارد.
  2. آمر ارتقای کیفیت به عنوان منشی کمیته، مسئولیت ثبت جلسات، پیگیری اجرایی‌سازی تصمیمات و تهیه گزارش‌های مرتبط را دارد.
  3. اعضای کمیته شامل نمایندگانی از پوهنحی‌ها و سایر بخش‌های مؤسسه هستند که از طریق تصمیمات شورای علمی انتخاب می‌گردند.

وظایف و اهداف کمیته ارتقای کیفیت
کمیته ارتقای کیفیت مؤسسه تحصیلات عالی طلوع  سعادت، با تکیه بر طرزالعمل مصوب، در راستای نظارت و ارتقای کیفیت آموزشی، پژوهشی و خدماتی فعالیت می‌کند. مهم‌ترین وظایف این کمیته عبارت‌اند از:

  1. مراقبت از کیفیت خدمات آموزشی، پژوهشی و اداری مؤسسه.
  2. نظارت بر تطبیق معیارهای تعیین‌شده توسط وزارت تحصیلات عالی در تمامی بخش‌ها.
  3. ارزیابی مستمر وضعیت فعلی مؤسسه و شناسایی نقاط قوت، ضعف، فرصت‌ها و تهدیدها.
  4. تشویق و تسهیل اجرای پروژه‌ها و برنامه‌هایی که به بهبود کیفیت کمک می‌کنند.
  5. ارائه گزارش‌های نظارتی دوره‌ای به ریاست مؤسسه و وزارت تحصیلات عالی.
  6. همکاری با تیم‌های بازنگری داخلی و خارجی جهت تطبیق و بهبود معیارهای کیفی.

لایحه وظایف کمیته ارتقای کیفیت
کمیته ارتقای کیفیت مؤسسه تحصیلات عالی طلوع  سعادت بر اساس لایحه‌ای مشخص فعالیت می‌کند که شامل سه بخش اصلی است:

الف: برنامه‌های ارتقای کیفیت

  • نظارت بر ارزیابی خودی نهاد تحصیلی، پوهنحی‌ها و دیپارتمنت‌ها.
  • ارائه مشوره به معاون علمی در مورد بهبود کیفیت خدمات علمی و اداری.
  • ایجاد گزارش‌های ارزیابی سالانه و دوره‌ای برای شناسایی کاستی‌ها و ارائه راهکارها.

ب: اتخاذ تدابیر برای ارتقای کیفیت

  • تدوین پلان عملیاتی مبتنی بر نقاط ضعف، تهدیدها و فرصت‌ها.
  • نظارت بر تطبیق پلان عملیاتی در تمامی بخش‌های نهاد تحصیلی.
  • تطبیق نوآوری‌ها و برنامه‌های جدید برای ارتقای کیفیت.

ج: نظارت و بررسی امور اکادمیک

  • نظارت بر تطبیق معیارهای تدریس، ارزیابی و امتحانات نهایی.
  • نظارت بر کریکولم و مواد درسی دیپارتمنت‌ها و تطبیق طرزالعمل‌های وزارت.
  • بررسی امور نشراتی و تحقیقات علمی برای تطابق با معیارهای کیفی.

جمع‌بندی
کمیته ارتقای کیفیت مؤسسه تحصیلات عالی طلوع  سعادت، با تأکید بر نظارت مداوم و ارتقای مستمر کیفیت، نقش مهمی در دستیابی به اهداف عالی این مؤسسه ایفا می‌کند. این کمیته با بهره‌گیری از رویکردی جامع و آینده‌نگر، تلاش دارد تا خدماتی معیاری و برتر را در راستای توسعه علمی و اجتماعی افغانستان ارائه نماید.

 

لایحه وظایف کمیته ارتقای کیفیت

مسوول در مقابل:  معاون امور علمی مؤسسه

افراد تحت پوشش:  کمیته­ های فرعی پوهنحی­ ها

صلاحیت و  مسوولیت های سپرده شده

الف: درمورد برنامه­ های ارتقای کیفیت

  1. تلاش در امر بهبود کیفیت در نهاد تحصیلی
  2. نظارت از جریان ارزیابی خودی نهاد تحصیلی ، پوهنحی ها و دیپارتمنت های فارغ­ده
  3. تهیه گزارش­های ارزیابی خودی نهاد تحصیلی
  4. بررسی گزارش ارزیابی خودی پوهنحی­ ها و دیپارتمنت­ های فارغ ده
  5. همکاری با تیم بازنگرها در جریان بازنگری
  6. آشنایی کامل با پلان استراتیژیک تحصیلات عالی، پلان استراتیژیک موسسه مربوط و اسناد مهم در مورد اعتباردهی و تضمین کیفیت به شمول لایحه ارتقای کیفیت و اعتباردهی و معیارهای ارزیابی خودی
  7. ارائه مشوره به رئیس، معاون علمی نهاد تحصیلی در مورد ارتقای بهبود کیفیت پوهنحی­ها و خدمات عمومی مانند لابراتوارها، مراکز کمپوتر، کتابخانه، عرضه خدمات به محصلان، تحقیق و سایر عرصه­های علمی موسسه
  8. تهیه اسناد مناسب برای کمیته براساس بازنگری از فعالیت­های علمی و اداری نهاد تحصیلی و ارزیابی خودی هرپوهنحی
  9. حفظ محرمیت تصامیم مجالس کمیته، بحث­ها با پوهنحی­ها اعضای کادر علمی، محصلان، کارمندان و سایر اعضای موسسه
  10. برقراری ارتباطات کاری با ریاست ارتقای کیفیت و اعتباردهی وزارت تحصیلات عالی
  11. تهیه گزارش نظارت سالانه، مرور دوره­یی برنامه­ها و تعقیب از تطبیق پلان عملیاتی مرتبط به آن
  12. اجرا سایر وظایف مربوط به ارتقا و بهبود کیفیت که توسط مقامات ذی­صلاح محول میگردد.

ب: در مورد اتخاذ تدابیر برای ارتقای کیفیت

  1. تهیه پلان عملیاتی مبتنی بر نقاط ضعف، تهدیدها و فرصت­ها برای تمام معیارهای تضمین کیفیت و اعتباردهی
  2. تهیه میکانیزم برای تطبیق پلان عملیاتی و ارائه راه­های بیرون رفت از موانع تطبیق آن
  3. نظارت از تطبیق پلان عملیاتی در تمام سطوح نهاد تحصیلی
  4. نظارت از تطبیق پلان ستراتیژیک وزارت و پلان ستراتیژیک نهاد تحصیلی و تهیه گزارش ربع وار در زمینه
  5. تدویر محافل برای تطبیق پلان­ برنامه­های تضمین کیفیت در سطح نهاد تحصیلی
  6. تطبیق سایر برنامه های که از طرف ریاست ارتقای کیفیت وزارت محول میگردد
  7. تهیه و تطبیق نوآوری­ها و برنامه­های جدید که منجر به ارتقای کیفیت میگردد
  8. نظارت از بودجه و کمک­ها برای نهادهای تحصیلی برای مصرف جهت تطبیق پلان عملیاتی، پلان استراتیژیک و سایر پلان­ ها
  9. نظارت و بررسی از تطبیق خط مشی یاد دهی و یادگیری، پلان بهبود تدریس و پلان عملیاتی انفرادی در سطح نهاد تحصیلی.

ج: درمورد نظارت و بررسی از تمام امور اکادمیک

  1. نظارت و بررسی تمام امور نشراتی و تهیه گزارش رسمی در اخیر هر سمستر برای ریاست ارتقای کیفیت و اعتباردهی وزارت بعد از تایید شورای علمی موسسه
  2. نظارت و بررسی از تحقیقات علمی در سطح نهاد تحصیلی و تهیه گزارش رسمی در اخیر هر سمستر به ریاست ارتقای کیفیت و اعتبار دهی وزارت بعد از تایید شورای علمی موسسه
  3. نظارت و بررسی امور تدریس به خصوص تطبیق طرزالعمل ارزیابی از کیفیت تدریس و ارائه گزارش به ریاست ارتقای کیفیت و اعتباردهی وزارت تحصیلات عالی بعد از تایید شورای علمی موسسه
  4. نظارت و بررسی از امتحانات نهایی و تطبیق طرزالعمل واحد امتحانات با تهیه گزارش در ختم هر سمستر برای ریاست ارتقای کیفیت و اعتبار دهی بعد از تایید شورای علمی موسسه
  5. نظارت و بررسی از تجهیزات، مواد ضرورت، سامان آلات لابراتوار کارهای عملی و تهیه گزارش رسمی به ریاست ارتقای کیفیت، بعد از تایید شورای علمی موسسه
  6. نظارت و بررسی از میتودهای درسی دیپارتمنت­ها در جریان سمستر و تهیه گزارش بعد از ختم سمستر به ریاست ارتقای کیفیت بعد از تایید شورای علمی موسسه
  7. نظارت و بررسی سمستر وار از مواد درسی، لکچر نوت­ها و سایر مواد برای اصلاح و ستندرد شدن، با تهیه گزارش در ختم سمستر برای ریاست ارتقای کیفیت بعد از تایید شورای علمی موسسه
  8. نظارت وبررسی دقیق از تطبیق کریکولم و مفردات درسی دیپارتمنت­ها در جریان سمستر و تهیه گزارش در ختم سمستر برای ریاست ارتقای کیفیت بعد از تایید شورای علمی موسسه
  9. تهیه گزارش از فعالیت­های بندهای اول الی هشتم ماده سوم، در ختم سمستر برای ریاست ارتقای کیفیت بعد از تایید شورای علمی موسسه
  10. نظارت و بررسی ازشفافیت جریان تقرر و ترفیعات علمی در طول سال و تهیه گزارش به شورای علمی موسسه
  11. نظارت از نظم و دسپلین نهاد تحصیلی و ارائه گزارش به ریاست ارتقای کیفیت وزارت تحصیلات عالی
  12. نظارت از کاربرد تکنالوژی جدید در جریان تدریس و چگونگی تطبیق تقسیم اوقات سمستر
  13. نظارت وبررسی از فعالیت های اکادمیک دیپارتمنت­ها و پوهنحی­ها
  14. نظارت و بررسی از تطبیق لوایح، مقرره، طرزالعمل­ ها و سایر اسناد تقنینی ساحه اکادمیک
  15. نظارت و بررسی از عرضه خدمات علمی، تحقیقی، نشرات طبق مواد مقرره استقلالیت مالی موسسه.

این لایحه در جلسه شورای علمی موسسه مورخ 30 جوزا 1404 نمبر پروتوکول (004) مورد تائید قرار گرفته و قابل تطبیق است.